• Estrutura e Segurança
• Escola ciclada
• Língua estrangeira por níveis
• Espaços
• Pesquisa como princípio educativo

Estrutura e Segurança

A Escola de Aplicação conta com toda a estrutura de espaços físicos e sistema de segurança, incluindo cartões pessoais de identificação para todos os alunos e frequentadores do Campus I, além de circuito interno de TV e da equipe de agentes patrimoniais em todos os turnos.

Escola Ciclada

O ciclo de formação é uma forma de organizar o ensino, privilegiando a continuidade da trajetória do aluno, suas experiências e suas características, respeitando o processo de aprendizagem, através de uma ação integrada entre professores e alunos, possibilitando a flexibilização curricular.

Língua estrangeira por níveis

Ensino Fundamental

Língua Inglesa e Espanhola, com turmas diferenciadas, a partir de nivelamento realizado no início do ano letivo.

Ensino Médio

Língua Inglesa e Espanhola, com turmas diferenciadas, a partir de nivelamento realizado no início do ano letivo.

* Intercâmbio nacional e internacional

Espaços

- Agência Experimental para o curso Técnico em Publicidade
- Atelier de Artes
- Biblioteca
- Brinquedoteca
- Complexo Esportivo
- Horta
- Laboratório de Hardware
- Laboratório de Química, Física e Ciências Biológicas
- Laboratório de Software
- Laboratório de Redes
- Laboratórios de Informática
- Labortórios de Foto e Vídeo
- Rádio Escola
- Sala Conectada
- Sala de Atendimento Educacional Especializado (sala EAE)
- Sala de Música e Teatro
- Sala de Robótica
- Sala Temática de História e Geografia
- Sala Temática de Idiomas
- Sala Temática de Líguas e Literatura
- Sala Temática de Matemática
- Salão de Atos

Pesquisa como princípio educativo

A Escola reconhece a pesquisa científica como uma ferramenta que possibilita ao aluno aprofundar, analisar e posicionar-se criticamente sobre temáticas contemporâneas em áreas do conhecimento do seu interesse. Nesse sentido, a Escola busca estimular o desenvolvimento da cultura da pesquisa científica e propiciar um espaço para discussão e divulgação da produção científica da Educação Básica de Novo Hamburgo.

Pautado nos princípios que orientam a Universidade Feevle e com vistas na ênfase de educar pela e para pesquisa, tem-se oportunizado atividades que estimulem os alunos da Escola a sentirem o prazer da curiosidade e o gosto pela pesquisa, fazendo dessa uma prática cotidiana e produtiva.