Ementa
Identificação das funções do Estado e da sociedade civil na elaboração e efetivação de projetos de caráter socioeducativos, escolares e não-escolares, visando à inclusão social, que referenciem a complexidade da realidade social e cultural brasileira. Avaliação da ética da responsabilidade e do conceito de cooperação entre os diversos setores da sociedade na construção da cidadania ampla. Proposição de projetos de ação para a inclusão social de indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade social.
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